Etichetă: educație

Adolescenții folosesc deja inteligența artificială. Întrebarea este cât de bine înțeleg ceea ce se întâmplă în spatele unui răspuns generat de AI.

De aici a pornit AI Compas, proiect dezvoltat de Asociația pentru Învățare Interactivă și selectat pentru finanțare în cadrul Apelului 2 START ONG by Kaufland.

Pentru noi, vestea vine cu bucurie, dar mai ales cu responsabilitatea de a transforma o nevoie pe care am identificat-o într-o intervenție educațională care să fie cu adevărat utilă elevilor.

De ce AI Compas

Inteligența artificială a intrat deja în viața de zi cu zi a adolescenților.

Un model de limbaj de dimensiuni mari poate genera un răspuns foarte convingător fără ca acel răspuns să fie neapărat corect. Poate formula, sintetiza și explica, dar elevul are în continuare nevoie să știe să întrebe, să verifice, să compare.

Ne propunem să le oferim câteva repere de bază care să îi ajute să înțeleagă mai bine instrumentele pe care le folosesc.

De la utilizare la înțelegere

În cadrul proiectului vom lucra cu elevi și profesori pentru a vedea ce înțeleg adolescenții despre modul în care funcționează un LLM înainte de intervenția educațională și ce se schimbă după aceasta.

Vom folosi exemple concrete și prompturi punctuale prin care elevii să observe direct cum răspunde un model de limbaj în situații diferite. Ne interesează ca ei să învețe prin observație, să compare răspunsuri, să identifice limite, diferențe și situații în care un răspuns formulat convingător nu este neapărat și corect.

Scopul nostru este să testăm o metodă educațională simplă și accesibilă și, pe baza rezultatelor și a feedbackului primit de la elevi și profesori, să dezvoltăm o resursă educațională care să poată fi folosită gratuit și după încheierea proiectului.

KIT AI Compas + Ghidul profesorului - Săptămâna Altfel/Verde

Pentru noi, acesta este unul dintre cele mai importante rezultate pe care AI Compas le poate lăsa în urmă.

Mai mult decât un proiect despre tehnologie

Proiectul are ca scop sa dezvolte capacitatea unui adolescent de a înțelege mai bine tehnologia pe care o folosește. Despre curiozitate, gândire critică și despre acele repere pe care școala și adulții din jurul lui le pot oferi într-un moment în care tehnologia evoluează foarte repede.

Pentru că reperele pe care i le oferim astăzi unui copil îi pot influența alegerile de mâine.

Mulțumim START ONG, Kaufland România și Act for Tomorrow pentru oportunitatea de a transforma AI Compas dintr-o idee într-un proiect pe care îl vom construi, testa și evalua împreună cu cei pentru care a fost creat.

De aici începe AI Compas. 🧭

Sesiunile gratuite pentru Evaluarea Națională și Bacalaureat continuă săptămână de săptămână, pe baza înscrierilor online, cu elevi care aleg să revină și să lucreze constant.

În acest context, sâmbătă, 18 aprilie, au avut loc două sesiuni de limba și literatura română, pentru Evaluarea Națională și Bacalaureat, iar marți, 21 aprilie, o sesiune de matematică pentru Evaluarea Națională. În total, aproximativ 150 de elevi au participat.

Ceea ce vedem de la o săptămână la alta este o implicare tot mai mare. Elevii revin, sunt mai prezenți, pun întrebări, interacționează mai ușor și încep să se simtă confortabil în acest cadru. Relația cu profesorii se construiește natural, iar acest lucru se vede în modul în care participă.

Pornind de aici, am decis ca pentru Bacalaureat, la limba și literatura română, să organizăm sesiuni săptămânale până la examen. Este un pas firesc, venit din ceea ce observăm direct: există nevoie, există interes și există dorința de a lucra constant.

Le mulțumim doamnelor profesoare pentru implicare, pentru modul în care se conectează cu elevii și pentru valoarea pe care o aduc în fiecare sesiune. Dincolo de conținut, contează foarte mult felul în care reușesc să creeze un spațiu în care elevii prind curaj.

Pentru noi, acest parcurs vine și cu responsabilitate. Responsabilitatea de a continua consecvent, de a păstra calitatea și de a răspunde, cât mai bine, nevoilor reale ale elevilor.

Mergem mai departe, săptămână de săptămână.

În perioada 9–13 martie, comunitatea Liceului Teoretic „Alexandru Vlahuță” din București s-a alăturat campaniei „O Carte pentru un Zâmbet”, contribuind la strângerea de cărți donate pentru copiii din școli care au nevoie de resurse educaționale și lecturi potrivite vârstei lor.

Această implicare ne bucură și ne dă încredere că, atunci când o comunitate școlară se mobilizează, gesturile simple pot avea un impact real. Fiecare carte donată înseamnă mai mult decât un obiect așezat pe un raft. Înseamnă o șansă în plus pentru un copil de a descoperi bucuria lecturii, de a învăța, de a visa și de a avea acces la povești și informații care pot face diferența.

Prin această inițiativă, elevii, profesorii și părinții au contribuit la un demers care încurajează solidaritatea, implicarea și grija față de educație. Ne bucurăm să vedem că ideea campaniei ajunge în tot mai multe școli și că este primită cu deschidere și generozitate.

Cărțile colectate vor merge mai departe către școli în care vor fi montate mini-biblioteci, pentru ca elevii din comunitățile vulnerabile să poată avea acces la lecturi frumoase, utile și potrivite pentru vârsta lor.

Le mulțumim tuturor celor din cadrul Liceului Teoretic „Alexandru Vlahuță” pentru implicare, deschidere și sprijin. Fiecare astfel de contribuție ne ajută să ducem campania mai departe și să aducem, prin cărți, mai multă bucurie în școli.

„O Carte pentru un Zâmbet” este mai mult decât o campanie de donații. Este un pas concret prin care construim punți între școli, copii și comunități, cu speranța că fiecare carte oferită va ajunge acolo unde este cu adevărat nevoie de ea.💛💛💛